Acuerdo número 1851 del 2003
| Actualizado a | Mayo 2013 |
Minuta actualizada a 2014
ACUERDO 1851 DE 2003
(junio 4)
Diario Oficial No. 45.238, de 04 de julio de 2003
CONSEJO SUPERIOR DE LA JUDICATURA
Por el cual se fijan directrices para la formación y capacitación de conciliadores.
LA SALA ADMINISTRATIVA DEL CONSEJO SUPERIOR DE LA JUDICATURA,
en ejercicio de sus facultades constitucionales y legales, en especial de las señaladas en el numeral 3o del artículo 79 de la Ley 270 de 1996 y el 18 de la Ley 640 de 2001,
ACUERDA:
ARTÍCULO 1o. OBJETIVO GENERAL. La capacitación y formación de conciliadores tiene como objetivo contribuir al mejoramiento de la administración de justicia y de los mecanismos alternativos de resolución de conflictos, mediante un sistema integral, creativo y experimental de aprendizaje, que permita al alumno la comprensión y manejo de conflictos convirtiéndolo en un facilitador para su solución entre partes.
ARTÍCULO 2o. AMBITO DE APLICACIÓN. Este acuerdo fija las directrices para la formación y capacitación de conciliadores que ejerzan su labor en el territorio nacional.
ARTÍCULO 3o. NATURALEZA DE LOS CONCILIADORES. Los conciliadores, como particulares que transitoriamente administran justicia, deben ser personas idóneas, de conducta intachable, excelente reputación e imparcialidad y, cuando fuere el caso, con título profesional legalmente expedido.
ARTÍCULO 4o. PLAN DE ESTUDIOS. Los planes de estudio para la formación y capacitación de conciliadores deben indicar el enfoque, teorías y modelos sobre el tema de conformidad con las orientaciones y requisitos del presente acuerdo.
ARTÍCULO 5o. MÓDULOS. El plan de estudios de formación y capacitación deberá contener un módulo conceptual, uno experimental y una pasantía.
ARTÍCULO 6o. MÓDULO CONCEPTUAL. Este módulo permitirá al discente comprender el concepto del conflicto de una manera integral para ubicarlo y descifrarlo dentro del contexto socioeconómico, psicológico y cultural de las partes, propiciando la creatividad en las soluciones y trascendiendo el enfoque jurídico.
El módulo conceptual tendrá como ejes temáticos mínimos los relacionados con la teoría del conflicto y de la conciliación; las habilidades, manejo y régimen de los conciliadores; asuntos conciliables y no conciliables; normatividad. La intensidad horaria mínima de este módulo es de 40 horas.
ARTÍCULO 7o. MÓDULO EXPERIMENTAL. Mediante este módulo se pretenden desarrollar las habilidades, competencias y actitudes para el...
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